| 2019-11-09 14:16:00 Međunarodna konferencija „Formativno praćenje znanja u praksi“ u Laškom Kako bi Samoprocjena i samoregulacija pojmovi su tijesno povezani s formativnim praćenjem znanja te uključuju veću aktivnost učenika, ali i njihovu odgovornost. Brojna pozitivna iskustva i primjeri dobre prakse bit će nadahnuće za buduće aktivnosti koje će se provoditi u školi i utjecati na kvalitetu poučavanja. Želimo biti još bolji! |
| Gimnazija Čakovec |
se izravno upoznale s praksom naših prvih susjeda, stručne suradnice Ivana Šimunić i Klara Šafarić te ravnateljica Sandra Breka-Ovčar sudjelovale su na međunarodnoj konferenciji „Formativno praćenje znanja u praksi“ održanoj u Laškom.